有效开展小学课外阅读的实践与思考

• 作者: 柴会恩
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 核心素养 小学 课外阅读
• 年，卷（期）: hqcs_2019,（6）
• 页码范围: 0135-0135
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

新时期核心素养背景下,对小学生的培养不再是简单的完成九年义务教育,而是能够培养小学生的综合素质和能力。开展小学课外阅读可以提高小学生的语文阅读能力,丰富知识,开拓视野,提高学习兴趣。通过对有效开展小学课外阅读的方法进行研究,希望对小学教师开展课外阅读提供一定的参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	柴会恩		6	1	1.0	1.0