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摘要:
翻转课堂是信息技术深化下的重要产物之一,在初中语文教学中得到广泛的应用,并且取得一定的成果。这不仅提升了初中语文课堂教学质量,也推动初中语文教育事业的改革和发展。结合自身的教学经验和相应的教学案例,就网络平台支持下初中语文翻转课堂教学活动的具体实施策略展开论述。
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微课
翻转课堂
教学模式
评价指标
翻转课堂在初中语文教学中运用分析
初中语文
翻转课堂
信息技术
翻转课堂在初中语文教学中的应用分析
初中语文
翻转课堂
应用方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 网络平台支持下的初中语文翻转课堂教学方案
来源期刊 教育信息化论坛 学科 教育
关键词 网络平台 初中语文 翻转课堂
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 223-223
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邹子韬 山东大学附属中学 4 11 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
网络平台
初中语文
翻转课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息化论坛
月刊
2096-4277
41-1446/G4
16开
河南省郑州市郑东新区祥盛街27号7层
36-41
2017
chi
出版文献量(篇)
4003
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7
总被引数(次)
274
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