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摘要:
本文分析高职物流管理专业发展的必要性,提出明确合理的人才培养定位、明确聚焦解决物流技术能力培养的基本指向、强化学生跨专业学习的融合性、加强校企合作提升专业服务经济能力等措施,构建新工科背景下的高职物流管理专业课程体系,论述新工科背景下高职物流管理专业课程的实施途径:夯实学生专业能力,跨届融合工科知识;凝练专业特色,服务地方经济发展;产教深度融合,多维度提升学生创新创业能力;提高物流教师教学能力,应用信息化教学手段.
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文献信息
篇名 新工科背景下高职物流管理专业课程体系构建研讨
来源期刊 广西教育(高等教育) 学科 社会科学
关键词 新工科 高职院校 物流管理专业 课程体系 构建
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 课程建设
研究方向 页码范围 60-62
页数 3页 分类号 G
字数 语种 中文
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1 谭波 38 72 5.0 7.0
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节点文献
新工科
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