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摘要:
为了探索表面解剖学在临床医学专业系统解剖学实验教学中的应用效果,将我校临床医学专业2014级15个行政班级、2015级13个行政班级的学生分别作为对照组和实验组,通过比较两组学生教学效果,进行教学改革效果评价.教学效果评价采用期末考试成绩比较和问卷调查两种方式,最后发现,表面解剖学应用于实验教学之后,学生的系统解剖学期末总成绩和学生学习的积极性及主动性显著提高.
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文献信息
篇名 表面解剖学在临床实验教学中的应用
来源期刊 中国校外教育(下旬刊) 学科
关键词 表面解剖学 实验教学 临床医学专业
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 76-77
页数 2页 分类号
字数 1409字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高珊珊 8 2 1.0 1.0
2 张哲 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
表面解剖学
实验教学
临床医学专业
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