浅谈柯尔文手势在视唱训练中的应用

• 作者: 刘纪辰 谢明霞
• 来源期刊: 艺术评鉴
• 学科: 文学
• 关键词: 柯达伊教学法 柯尔文手势 视唱练耳
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 艺教论坛
• 页码范围: 105-106
• 页数: 2页
• 分类号: J60-05
• 字数: 2626字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3359.2019.07.046

摘要

柯达伊音乐教育体系在全球有着广泛的影响,随着近年来在教育领域的改革,柯达伊音乐教育体系在我国得到了广泛的传播,对我们的教育方法改革起到了积极的推进作用,但在视唱练耳教学中,这一教育体系的应用还处于初级阶段.将柯达伊教学法中的科尔文手势融进视唱练耳教学当中,可以使课堂气氛更活跃,学生学习兴趣更浓厚,起到更好的教学作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢明霞		4	2	1.0	1.0
2	刘纪辰		6	1	1.0	1.0