追本溯源——由“朗读亭”到阅读空间设计的思考

• 作者: 马松影
• 来源期刊: 艺术与设计:理论版
• 学科: 工学
• 关键词: 古代书院 朗读亭 阅读空间
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 页码范围: 56-58
• 页数: 3页
• 分类号: TU984.14

摘要

'朗读亭'带来的朗读热潮,激发了全民阅读兴趣。文章从'朗读亭'的设计出发解读阅读的本意及传统阅读空间的设计。在体现阅读的过程和拓展阅读的延伸方面,'朗读亭'的设计和古代书院不谋而合,通过借鉴对阅读的解读和古代书院的设计为现代阅读空间的入口、'读'空间、自习室和阅读分享室的设计提出设计思路。注重阅读过程和阅读延伸的阅读空间设计能促进阅读,实现阅读目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马松影	福建工程学院设计学院	20	50	4.0	6.0