高职机电类专业基础课程翻转课堂教学模式改革实践——以“液压传动”课程为例

• 作者: 卢运娇 朱节宏 谢述双
• 来源期刊: 广西教育（高等教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高职电类专业基础课程 翻转课堂 教学模式 液压传动 教学改革
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 教育新技术
• 页码范围: 71-74
• 页数: 4页
• 分类号: G
• 语种: 中文

摘要

本文以“液压传动”课程为例论述高职机电类专业基础课程翻转课堂教学模式改革,从教学知识内容的重构、教学资源的制作与上线等方面阐述翻转课堂教学模式的设计,以知识点“齿轮泵”为例通过课前预习、课中分组讨论、课后拓展等步骤介绍“液压传动”翻转课堂“标准化”教学模式的实施过程.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢运娇		19	12	3.0	3.0
2	谢述双		22	13	2.0	3.0
3	朱节宏		25	7	1.0	2.0