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优化高中数学教学策略,打造高中数学高效课堂
优化高中数学教学策略,打造高中数学高效课堂
作者:
李成祥
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高中数学
高效课堂
策略
摘要:
高效课堂的所有教学活动必须以学生为出发点和中心,以趣味性为根本.教师在课堂教学中首先应当扮演一个学习者的身份,不断地去学习和更新自己的教学理念,再以实践者的身份将理论知识运用到课堂教学中,不断优化教学策略,从而在高中数学教学中让学生的知识能力得到有效提升,带领学生进入并领悟神奇的数学世界.在此,本文结合自己的教学实际,阐述了打造高中高效数学课堂的策略.
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文献信息
篇名
优化高中数学教学策略,打造高中数学高效课堂
来源期刊
数学大世界(下旬版)
学科
关键词
高中数学
高效课堂
策略
年,卷(期)
2019,(5)
所属期刊栏目
课堂建设
研究方向
页码范围
67
页数
1页
分类号
字数
2067字
语种
中文
DOI
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李成祥
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数学大世界(下旬版)
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月刊
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语种:
chi
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7485
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