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摘要:
高效课堂的所有教学活动必须以学生为出发点和中心,以趣味性为根本.教师在课堂教学中首先应当扮演一个学习者的身份,不断地去学习和更新自己的教学理念,再以实践者的身份将理论知识运用到课堂教学中,不断优化教学策略,从而在高中数学教学中让学生的知识能力得到有效提升,带领学生进入并领悟神奇的数学世界.在此,本文结合自己的教学实际,阐述了打造高中高效数学课堂的策略.
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文献信息
篇名 优化高中数学教学策略,打造高中数学高效课堂
来源期刊 数学大世界(下旬版) 学科
关键词 高中数学 高效课堂 策略
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 课堂建设
研究方向 页码范围 67
页数 1页 分类号
字数 2067字 语种 中文
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1 李成祥 4 0 0.0 0.0
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