立足职业需求,把握高校ESP教学设计

• 作者: 王媛
• 来源期刊: 佳木斯职业学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 职业需求 ESP 教学设计
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 155-156
• 页数: 2页
• 分类号: H319
• 字数: 3072字
• 语种: 中文

摘要

随着我国国际贸易的不断发展,与外国进行国际贸易交流的人才培养也越来越得到重视,如何在全球化经济迅速发展的背景下促进我国专业贸易英语人才的培养需要得到各方重视.把握ESP的教学设计有助于高校进行英语教学的科学展开,帮助具有职业需求的学生进行专业的ESP英语培训,帮助ESP学习者在学习过程中确实满足职业需求,完成英语语言的专业学习,奠定国家培养英语专门人才的学科基础,促进我国国际交流与贸易的发展,本文主要从立足职业需求角度如何把握高校ESP教学设计进行了简单阐述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王媛	西安石油大学外国语学院	15	35	4.0	5.0