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摘要:
如何让初小语文衔接更接地气?如何让初小衔接在发展核心素养视角下发挥最大的正效益?通过实验,我们认为,注重整体把握、人文滋养和拓展延伸,或许能在初小语文衔接之路上走得更为稳妥.
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培育路径
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初小语文衔接:发展核心素养不可或缺
来源期刊 中国校外教育(下旬刊) 学科
关键词 核心素养 初小衔接 语文教学
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 课程探索
研究方向 页码范围 119
页数 1页 分类号
字数 1805字 语种 中文
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1 叶建花 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
初小衔接
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期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
月刊
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