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浅谈项目式学习
浅谈项目式学习
作者:
马国新
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
项目式学习
核心素养
探究性学习
真实环境
年会主题
学科教室
中考
基本路径
摘要:
"帮教育"在实验中学实施多年,一直未找到能让"核心素养"落地的具体路径。直到今年3月,在第四届"帮教育"年会上,当我们把"走向生活"作为年会主题时才发现,走向生活的教育需要强调项目式学习,并发现项目式学习是"核心素养"落地的一条基本路径。项目式学习是一种基于现实世界和真实环境的探究性学习。当我们提出教育要走向生活的时候,项目式学习便自然而然进入我们的视野。为此,在第四届"帮教育"年会上,我们正式提出了所有非中考学科都要构建学科教室,开展项目式学习。
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浅谈项目式学习在初中信息技术课堂的应用
项目式学习
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项目式学习在小学数学教学中的应用
项目式学习
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内容分析
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文献信息
篇名
浅谈项目式学习
来源期刊
新班主任
学科
教育
关键词
项目式学习
核心素养
探究性学习
真实环境
年会主题
学科教室
中考
基本路径
年,卷(期)
2019,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
60-60
页数
1页
分类号
G63
字数
语种
DOI
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作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
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马国新
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项目式学习
核心素养
探究性学习
真实环境
年会主题
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中考
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新班主任
主办单位:
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
2096-174X
CN:
42-1875/G4
开本:
大16开
出版地:
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
邮发代号:
38-907
创刊时间:
2012
语种:
chi
出版文献量(篇)
3002
总下载数(次)
5
总被引数(次)
101
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