移动微课教学平台的师生交互模式设计与应用

• 作者: 史政 王璐 陈晨
• 来源期刊: 电脑知识与技术:学术版
• 学科: 教育
• 关键词: 微课 师生交互 移动平台
• 年，卷（期）: 2019,（2X）
• 页码范围: 87-89
• 页数: 3页
• 分类号: G434

摘要

随着信息技术的蓬勃发展以及学习者为中心的教学理念深入普及,“微课”作为一种全新的教学资源表现形式在当前教育界备受青睐。该文基于react-native搭建了移动微课教学交流平台,实现了学习者对微课的分时交互功能,让学习者可以及时反馈学习中遇到的问题,教师也可以解答学习者的疑问。该平台也实现了实时多人交流功能,便于开展师生共同参与的讨论式学习,有利于学习者作为学习主体的思维养成,同时实现了评价性交互功能,有利于微课的改进。该文着力于解决移动微课中师生交互不足问题,完善目前的移动微课系统,探索更多样的交互方式,优化网络学习中的师生交互,从而更好地改进网络学习绩效。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	史政	中国海洋大学基础教学中心教育系	6	6	2.0	2.0
2	王璐	中国海洋大学基础教学中心计算机基础部	41	186	8.0	12.0
3	陈晨	中国海洋大学基础教学中心教育系	16	134	5.0	11.0