产教融合视角下教育课程改革研究

• 作者: 靳一诺
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 产教融合视角 教育课程 改革
• 年，卷（期）: 2019,（27）
• 所属期刊栏目: 探析◆研讨◆反思
• 页码范围: 124-125
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3234字
• 语种: 中文

摘要

产教融合是世界范围内众多国家建设职业教育体系过程中所秉持的共同理念,其内涵也经历了一个持续演变的过程,强调的是学校和企业之间的合作,要求实现教育和生产交叉进行的一种办学模式,从而促进人才培养模式的创新,培育出更多符合企业发展需求的优秀人才,保证教育事业的协调稳步发展.为了将产教融合和教育课程改革整合起来,要注意对产教融合内涵进行深刻把握,正确认识落实产教融合的必要性,在此基础上明确改革思路和制定改革方案,以期获得理想的教育改革成果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	靳一诺	陕西师范大学教育学院	4	0	0.0	0.0