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摘要:
本文以宴会设计课程为例,论述基于“双创”理念的高职酒店管理课程改革,针对高职宴会设计课程重管理轻创意、教学重讲授轻互动、考核重知识轻能力、教师重理论轻实践等问题,提出“双创”背景下宴会设计课程改革的措施:明确课程定位,融入“双创”理念;创新教学手段,翻转课堂互动;变革考核体系,偏重职业能力;共建校企师资,合作共谋发展.
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文献信息
篇名 基于“双创”理念的高职酒店管理课程改革——以宴会设计课程为例
来源期刊 广西教育(高等教育) 学科 社会科学
关键词 高职酒店管理课程 宴会设计课程 课程改革 翻转课堂
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 课程建设
研究方向 页码范围 79-80
页数 2页 分类号 G
字数 语种 中文
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