基于创新设计理念的高职“魅力课堂”教学模式探究——以个人理财规划与实务课程为例

• 作者: 韦柳鸣
• 来源期刊: 广西教育（高等教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 创新设计理念 “魅力课堂” 教学模式
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 课程建设
• 页码范围: 81-82
• 页数: 2页
• 分类号: G
• 语种: 中文

摘要

本文以个人理财规划与实务课程为例,对基于创新设计理念的高职“魅力课堂”教学模式进行探讨,分析什么是课堂创新、为什么要进行课堂创新、创新模式与传统模式联系与区别是什么,以及“魅力课堂”创新的关键在哪里,并从重视第一次课,撬动学生的兴趣点;找准课程与生活的契合点,精心设计教学情境;倡导个性化教学,培养学生的创造性思维;以人为本,打造人文课堂等方面提出“魅力课堂”创新策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韦柳鸣		10	7	2.0	2.0