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试析《体育(与健康)课程标准》试行的制度安排
《体育(与健康)课程标准》
制度分析方法
制度安排
对体育与健康课程标准的认识与思考
体育与健康
课程标准
教学
思考
对体育与健康新课程标准的理解
教学时数
评价方式
体育与健康
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 体育与健康课程标准实践模块内容选择研究
来源期刊 科普童话 学科 教育
关键词 体育与健康课程 实践模块 模块内容 体育教学 高中体育教师 模块教学 体育运动 选择研究
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20
页数 1页 分类号 G633.96
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱兆才 3 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
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  • 二级参考文献(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
体育与健康课程
实践模块
模块内容
体育教学
高中体育教师
模块教学
体育运动
选择研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科普童话
月刊
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-34
2013
chi
出版文献量(篇)
14157
总下载数(次)
40
总被引数(次)
4536
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