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摘要:
大学生是一个很有代表性的群体,通过对他们跨文化交际能力的现状调查,发现了如今大学生在跨文化交际方面存在的不足之处。该文论述了在外语教学中对大学生的培养重点:英语教学中加强研究目的语文化。文中提出了培养并提高大学生跨文化交际能力的技巧和方法,致力于培养具备跨文化交际能力的高素质人才。
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培养
跨文化交际中的非言语行为与外语教学
跨文化交际
非言语行为
外语教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 外语教学中渗透跨文化交际意识刍议
来源期刊 海外英语 学科 教育
关键词 英语教学 跨文化交流 培养能力 技巧方法
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 152-153
页数 2页 分类号 G642
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏靖宇 11 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学
跨文化交流
培养能力
技巧方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语
半月刊
1009-5039
34-1209/G4
大16开
安徽合肥市蜀山区翡翠路1118号出版传媒
26-179
2000
chi
出版文献量(篇)
36337
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