小学教学现状及改革方向之我见

• 作者: 尹苏
• 来源期刊: 教育界:基础教育
• 学科: 教育
• 关键词: 小学教育 教学现状 改革方向
• 年，卷（期）: jyjjcjy_2019,（9）
• 页码范围: 128-129
• 页数: 2页
• 分类号: G420

摘要

自新课程改革以来,我国在小学教学方面进行了许多有益的探索与实践,在取得一定成效的同时,也显露出一系列问题:教学改革流于形式,并未深入落实;传统教学模式占主导地位,束缚师生发展;教学软硬条件配备不足等。笔者针对上述问题提出了解决策略:改变落后观念、变革传统教学模式、促进教师专业发展和成长、重视学生学习方法和习惯培养,旨在为我国小学教学改革提供一定的参考。

作者信息

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1	尹苏	湖南科技大学教育学院	2	0	0.0	0.0