高中政治教学中合作探究模式的运用

• 作者: 彭燕
• 来源期刊: 小品文选刊:下
• 学科: 教育
• 关键词: 高中政治 教学 合作探究
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 页码范围: 0155-0155
• 页数: 1页
• 分类号: G622.0

摘要

合作探究模式的应用符合现阶段高中学生政治学习的实际需求,也是符合新时期教学改革要求的新型教学方法。通过本文对合作探究模式的分析,旨在实际教学中为学生提供广泛的交流学习机会,培养学生的思维能力及自主探究能力,实现高中政治课程教学质量及有效性的进一步提升。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭燕		4	0	0.0	0.0