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摘要:
推进大学英语教学与"课程思政"的有机融合,是当前形势下大学英语教学面临的一项重要课题.本文通过阐述"课程思政"的内涵特征,分析大学英语融合"课程思政"的意义与可行性,对大学英语教学与"课程思政"的融合进行研究探讨,以期为开拓高校思想政治教育空间、创新高校思想政治教育工作方法提供一些帮助.
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文献信息
篇名 浅析大学英语教学与"课程思政"的融合
来源期刊 决策探索 学科
关键词 大学英语 "课程思政" 融合
年,卷(期) 2019,(16) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 50-51
页数 2页 分类号
字数 3500字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 雷思雨 信阳师范学院大学外语部 5 4 1.0 2.0
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大学英语
"课程思政"
融合
研究起点
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决策探索
半月刊
1003-5419
41-1009/C
河南省郑州市纬一路9号附2号圣鼎商务8楼A座
chi
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