设计探究性作业助力学生思维生长

• 作者: 任国兴
• 来源期刊: 数学大世界（下旬版）
• 关键词: 探究性作业 小学数学 思维生长
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 学练研究
• 页码范围: 68,70
• 页数: 2页
• 字数: 4213字
• 语种: 中文

摘要

众所周知,作业设计是数学教学的重要组成部分,是提高教学质量的重要途径.小学生对知识的真正消化、理解、掌握,往往是通过练习来落实的.练习的设计直接影响练习的效果,而探究性作业的设计不仅有助于学生巩固知识、形成技能,更重要的是可以发展学生的学习能力,提升学生思维水平,形成良好的思维品质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任国兴		1	1	1.0	1.0