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摘要:
语言学习的本质及最终目的是实现流畅的交流。学习语言,听说两项技能显得至关重要,学习英语也不例外。听力不仅是英语学习者语言输入的重要途径,而且也为英语学习者进一步发展提高其他语言技能奠定基础。因此,大学英语听力教学显得尤为重要。有效的听力教学可以大大提高学生的听力水平,激发其学习英语的兴趣。该文通过分析传统大学英语听力教学方式存在的问题及弊端,认为将英语电影运用于大学英语听力教学是一种切合实际而又行之有效的教学方法,同时分析了英语电影在大学英语听力教学中的具体应用方法。
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文献信息
篇名 英语电影在大学英语听力教学中的应用
来源期刊 海外英语 学科 教育
关键词 英语电影 大学英语 听力教学
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 164-165
页数 2页 分类号 G642
字数 语种
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1 徐丹丹 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语电影
大学英语
听力教学
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语
半月刊
1009-5039
34-1209/G4
大16开
安徽合肥市蜀山区翡翠路1118号出版传媒
26-179
2000
chi
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