作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
对于小学英语课堂教学来说,教师采用小组合作学习展开课堂教学,已经具有很长一段时间,所以在具体应用的过程中,其中也存在着一定的问题.作为教师来说,便需要及时发现这些问题,并提出相应的解决对策,以此来实现学生和课堂教学的共同发展.因此,本文将结合人教版小学英语教材中的相关教学内容,对小学英语小组合作学习中的问题及对策展开研究.
推荐文章
小学英语课堂中小组合作学习的问题及对策
小学英语
小组合作学习
小组制度
小学英语小组合作学习之我见
小学英语
小组合作学习
课堂教学
小学英语小组合作学习中常见的问题及解决策略
小学英语
小组合作学习
解决对策
小学英语小组合作学习中出现的问题及应对策略解析
小学英语
小组合作
学习
问题
应对策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学英语小组合作学习中的问题及对策研究
来源期刊 新东方英语 学科 教育
关键词 小学英语 小组合作 合作学习 问题 对策
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 问题与探讨
研究方向 页码范围 194
页数 1页 分类号 G623.31+H319.3
字数 1307字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周荣 恩施州来凤县革勒车镇中心小学 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学英语
小组合作
合作学习
问题
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新东方英语
月刊
chi
出版文献量(篇)
6061
总下载数(次)
20
总被引数(次)
283
论文1v1指导