基于游戏活动下的幼儿园学前教育教学策略探究

• 作者: 范雯娟
• 来源期刊: 散文百家（下）
• 关键词: 游戏活动 幼儿园学前教育 教学策略
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 教育理论
• 页码范围: 178
• 页数: 1页
• 字数: 1681字
• 语种: 中文

摘要

随着我国经济水平和科学技术水平不断的提高,我国对教育的要求也越来越高.为培养适合当今时代的发展人才,以为国家的有序稳定发展作出奠基,我国开始推行的新式教育改革.即是说,在不同的教育阶段进行教育模式以及教育方法的革新和发展.幼儿园学前教育是引导孩子进行思想启蒙的教育活动,能够引发孩子都知识的初步了解的兴趣,使孩子都正式教育的生活有所期待,对知识的学习有所向往.学龄前儿童身心尚未完善,对一切有趣的活动都具有强烈的好奇心.运用游戏活动进行幼儿园学前教育教学,可以使幼儿的学前教育有效性凸显.基于此,本文先从讨论游戏活动在教育中的主要作用开始,然后分析运用游戏活动开展幼儿学前教育措施,最后以此提出注意事项.以此供各界相关部门进行交流参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范雯娟		1	2	1.0	1.0