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摘要:
袁编云“正是在这样的社会历史背景下”,那么,袁编所云的“社会历史背景”是什么呢?本文对此问题做出分析.
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 谈新教改生态下教与学的主体变化——李士金古代文学课堂教学改革生态述论
来源期刊 湖北农机化 学科
关键词 李士金 古代文学 课堂教学
年,卷(期) 2019,(20) 所属期刊栏目 教育培训
研究方向 页码范围 104-105
页数 2页 分类号
字数 2492字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-1440.2019.20.087
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李士金 128 25 3.0 3.0
2 杨晶晶 1 0 0.0 0.0
3 翟小勉 1 0 0.0 0.0
4 纪艳红 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
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参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(1)
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2008(1)
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2010(1)
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2019(0)
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  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
李士金
古代文学
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北农机化
半月刊
1009-1440
42-1305/S
大16开
湖北省武汉市武昌南湖
1979
chi
出版文献量(篇)
10171
总下载数(次)
33
总被引数(次)
4358
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