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摘要:
在现代的小学信息技术教学之中,计算思维是近几年来逐渐被教师重点培养的能力之一,通过计算思维的培养使得学生对一些问题的认识产生新的启发,培养学生的创新精神,获得解决问题的途径。本文将针对小学信息技术课堂,探究计算思维在实际课堂之中的培养。
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文献信息
篇名 点燃小学信息技术课堂计算思维的火花
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 小学教育 信息技术 计算思维
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 72-73
页数 2页 分类号 G623.58
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研究主题发展历程
节点文献
小学教育
信息技术
计算思维
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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