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摘要:
随着高等教育大众化的推进,以及当前社会就业制度的转变,大学生的就业环境和取向都发生了巨大的转变.师范生的职业价值取向从个体层面会影响个人的专业发展和职业幸福感,在社会层面会对国家教育事业的发展产生深刻影响.本文对高校师范生职业价值取向的现状进行梳理及分析,并据此对高校师范生职业价值取向的建设提出合理性的建议.
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文献信息
篇名 高校师范生职业价值取向的现状分析及引导策略
来源期刊 大众标准化 学科
关键词 师范生 职业价值取向 引导策略
年,卷(期) 2019,(18) 所属期刊栏目 学术论坛
研究方向 页码范围 63-64
页数 2页 分类号
字数 2331字 语种 中文
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1 张晶 西安思源学院教育学院 2 0 0.0 0.0
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师范生
职业价值取向
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大众标准化
半月刊
1007-1350
14-1101/T
大16开
山西省太原市长治路106号
22-23
1982
chi
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