小学数学"解决问题"教学策略

• 作者: 徐红
• 来源期刊: 数学大世界（下旬版）
• 关键词: 小学数学 解决问题 教学策略
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 学术争鸣
• 页码范围: 46
• 页数: 1页
• 字数: 2164字
• 语种: 中文

摘要

就小学数学而言,"解决问题"教学有助于发展学生的模型思想,有助于培养学生运用基本计算方法解决生活中的实际问题的能力,有助于渗透数学思想,有助于为学生自主学习和终身学习奠定基础.基于此,谈一谈小学数学"解决问题"教学策略,旨在为推动小学数学"解决问题"教学做出努力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐红		3	0	0.0	0.0