对两例工科研究生重度抑郁典型案例的分析及思考

• 作者: 刘晓凤 滕玉军
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 工科研究生 心理健康教育 朋辈辅导
• 年，卷（期）: 2019,（28）
• 所属期刊栏目: 教育心理
• 页码范围: 156-158
• 页数: 3页
• 分类号: G444
• 字数: 3969字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16871/j.cnki.kjwha.2019.10.069

摘要

针对近一年中所遇到的两例重度抑郁学生案例进行分析,作者以问题为导向,分析了目前在工科研究生心理健康教育方面的诸多现状和问题.认为应该通过广泛地宣讲心理健康相关知识、切实发挥校级心理咨询中心作用、以实验室为单位在学生中开展朋辈辅导、建立联动机制等努力解决当前面临的问题.