基于创客的小学数学高效课堂例谈

• 作者: 宗有虎
• 来源期刊: 中国校外教育（下旬刊）
• 关键词: 小学数学教学 高效课堂 创客
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 课堂内外
• 页码范围: 138
• 页数: 1页
• 字数: 1721字
• 语种: 中文

摘要

在小学数学学习中,学生数学能力的培养和提升,是数学教学中的重中之重.而数学能力包括计算能力、逻辑分析能力、归纳综合能力等.这些能力的提高与否,又直接关系到学生是否具有创新能力.据此,教师应在教学在中,充分利用多媒体教学手段,精心打造高效课堂,适时提高学生创新意识、创新思维、创新能力,使创客课堂的成长得到及时滋养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宗有虎		4	2	1.0	1.0