作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
课堂互动在小学语文教学具有举足轻重的作用,教师在教学的过程中要对课堂互动具有足够重视和充分应用,并结合教学实际制定最合适的教学方式方法,以引导学生自助思考,提升学生综合能力。
推荐文章
小学语文教学中的有效互动与合作
小学语文教学
互动
合作
小学语文教师课堂互动的有效策略研究
小学语文
课堂互动
有效策略
浅谈互动式教学在小学语文教学中的有效运用
互动式教学
小学语文教学
有效运用
浅谈互动教学在小学语文教学中的应用
互动教学
师生互动
小学语文
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学语文教学中课堂互动的有效应用
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 小学语文 教学 课堂互动 应用
年,卷(期) 2019,(56) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 95-95
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘海生 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (15)
共引文献  (2)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学语文
教学
课堂互动
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
出版文献量(篇)
19239
总下载数(次)
130
总被引数(次)
1773
论文1v1指导