幼儿游戏化语言教学活动的美育挖掘

• 作者: 王震仙
• 来源期刊: 当代教研论丛
• 学科: 教育
• 关键词: 语言教学 游戏 美育
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 页码范围: 133-134
• 页数: 2页
• 分类号: G613.2

摘要

幼儿时期是语言发展最重要、最快速的一个时期,游戏化教学方式可以使幼儿更快、更积极地融入语言活动,从而更容易提高幼儿的思维能力和口头表达能力,而在游戏化的语言教学活动中实施美育,不仅可以培养幼儿良好的意志品格,还可以提高幼儿的审美水平。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王震仙	福建省莆田市荔城区新度中心幼儿园	1	0	0.0	0.0