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摘要:
新课程改革的不断深入和发展让小学语文教学状态发生转变,教师的教学方法也更多,因此使用情景教学方法称为更多教师的选择,此种方式可以将复杂抽象的知识通过直观的方法展示出来,因此本文对小学语文教学中的情境教学方法进行运用分析.
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创设
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学语文教学中情境教学的应用
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 语文教学 教学情境
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 37
页数 1页 分类号
字数 1632字 语种 中文
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1 邓景英 3 1 1.0 1.0
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语文教学
教学情境
研究起点
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期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
12242
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