探寻乡村学校校本课程建设的"支点"

• 作者: 马希良
• 来源期刊: 教育实践与研究
• 学科: 教育
• 关键词: 乡村学校 校本课程 差异性 发展点
• 年，卷（期）: 2019,（27）
• 所属期刊栏目: 管理研究
• 页码范围: 44-46
• 页数: 3页
• 分类号: G472
• 字数: 3435字
• 语种: 中文

摘要

促进乡村学校的发展最关键的就是要形成乡村学校的特色,学校的特色建设因素很多,其中课程建设是最能反映一所学校的育人特色.所以,乡村学校要根据实际情况、发展历史、社区教育资源,寻找学校校本课程发展的"支点",乃是办好一所最美乡村学校必由之路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马希良		17	5	1.0	1.0