高职院校教师合作文化:内涵、现状与策略

• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校教师 教学合作 科研合作 共同体意识 合作力度 解决实际问题的能力 现状与策略 跨界性
• 年，卷（期）: 2019,（17）
• 页码范围: F0004-F0004
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

郭丽莹等在《教育理论与实战》2019年第9期上撰文认为,高职院校教师合作文化具有职业性、跨界性和实践性三个特征。高职院校教师合作文化的现状是,在合作现念方面,具备一定的共同体意识;在合作形式方面,自发合作力度不够;在合作内容方面,教学合作多于科研合作;在合作结果方面,解决实际问题的能力不足。