高校本科生导师制各类模式比较研究

• 作者: 刘梦玮 汪小曼 龚峰
• 来源期刊: 物流工程与管理
• 学科: 教育
• 关键词: 本科生 导师制 创新训练
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 192-194
• 页数: 3页
• 分类号: G645
• 字数: 4062字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4993.2019.11.069

摘要

本科生导师制已经成为我国高等教育教学改革研究的热点问题之一,高校实践也表明本科生导师制有利于提高学校的办学水平和人才质量.文中分析了本科生导师制发展现状、对目前国内主要的本科生导师制模式进行了比较研究,在对前人经验进行总结的基础上,结合自身实践经验,提出了突出创新能力培养的全程本科生导师制.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龚峰	湖北大学知行学院经济与管理学院	25	55	4.0	6.0
2	汪小曼	湖北大学知行学院经济与管理学院	9	15	3.0	3.0
3	刘梦玮	湖北大学知行学院经济与管理学院	4	1	1.0	1.0