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摘要:
幼儿教育是基础教育的重要组成部分,为中小学教育和孩子的终身教育夯实根基。幼儿园阶段对幼儿保教并重,能够促进幼儿身心全面发展,为幼儿成为合格的社会主义建设者和接班人奠定基础。但是幼儿教育小学化的现象却愈演愈烈,家长之间,亲戚朋友之间产生攀比现象,逢年过节还比一比,如果自家小孩比亲戚朋友小孩懂得的语数知识多,就觉得自豪无比;反之则感觉丢脸,责备小孩。幼儿教育小学化倾向危害到幼儿的成长和幼儿教育的健康发展。
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文献信息
篇名 家长义工联,矫正幼儿园小学化倾向的有力助手
来源期刊 新丝路 学科 教育
关键词 幼儿园 小学化 家长 社会主义建设者 幼儿教育 义工 助手 矫正
年,卷(期) 2019,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 90-91
页数 2页 分类号 G612
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 戴小红 江苏省海安市大公镇中心幼儿园 7 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
小学化
家长
社会主义建设者
幼儿教育
义工
助手
矫正
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新丝路
半月刊
2095-9923
61-1499/C
西安市西五路68号210室
52-217
出版文献量(篇)
9047
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