实现小学数学教学生活化的有效策略

• 作者: 李祖富
• 来源期刊: 新丝路:上旬
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学数学 生活化 课堂教学 学以致用
• 年，卷（期）: xslsx_2019,（3）
• 页码范围: 0165-0165
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

数学来源于生活,学习数学的最终目的是为了运用。因此,在素质教育背景下,小学数学教学必须确立“学以致用”的理念,将数学与生活进行有机融合,在数学课堂中引入生活实例,在生活实践中运用数学知识,从而构建生活化的数学课堂,提高学生学习兴趣,达到学以致用的目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李祖富		1	0	0.0	0.0