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摘要:
我国幼儿园教育的目标是"对幼儿实施体、智、德、美等全面发展的教育,促进其身心和谐发展",由此可见健康领域的重要性.这就决定中职学前教育专业的体育课应融入健康领域的相关内容,以幼儿身体健康以及健康领域的主要目标为标准,让学前教育专业学生意识到体育活动的重要性,帮助学生形成正确的体育教学观,从而实现体育教学与职业教育的结合.
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文献信息
篇名 幼儿园健康领域融入中职学前教育专业体育教学初探
来源期刊 发明与创新·职业教育 学科
关键词 健康领域 融入 体育教学
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号
字数 2880字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
健康领域
融入
体育教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
发明与创新·职业教育
月刊
1672-0954
43-1401/N
湖南省长沙市文运街23号省电教馆
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出版文献量(篇)
5412
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