开心体验 快乐成长——社会领域体验式园本课程实施策略

• 作者: 李卫新
• 来源期刊: 教育家
• 学科: 教育
• 关键词: 园本课程 幼儿园 幼儿游戏 实践体验 体验课程 快乐成长 体验式
• 年，卷（期）: 2019,（15）
• 页码范围: 60-63
• 页数: 4页
• 分类号: G612

摘要

幼儿园社会领域教育是以发展幼儿的情感和社会性为目标,以增进幼儿的社会认知,激发幼儿的情感,培养幼儿的社会行为为主要内容的教育。在学前阶段开展社会领域教育对幼儿人格的发展具有重要意义。幼儿社会领域的学习与发展最有效的途径就是体验,学习中必须经过体验、内化,幼儿的社会认知和社会性行为才能真正形成。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李卫新		3	0	0.0	0.0