英语核心素养在中职英语课堂教学的渗透研究

• 作者: 罗东明 罗翠珠
• 来源期刊: 英语广场:学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 英语核心素养 中职英语 课堂教学 渗透策略
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 页码范围: 137-138
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

在中职英语教学实践中,提高学生的英语职业能力一直都是教育的主要目标,但是传统的中职英语课堂教学形式并不利于学生学习。英语核心素养在中职英语课堂教学中的渗透,对于提高课堂教学的实效性、激发和培养学生英语学习兴趣,都具有十分积极的作用。本文在深入分析中职英语课堂教学特点的基础上,较为详细的阐述了英语核心素养的渗透策略,希望对促进中职英语教育发展起到一定的参考和借鉴作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗东明		1	0	0.0	0.0
2	罗翠珠		3	1	1.0	1.0