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原文服务方: 新课程       
摘要:
小学阶段是学生身心发展、人生价值观念形成的重要时期.随着新课改的不断深入,"核心素养"成为当前教育教学中的重点内容.因此,在小学英语教学过程中,教师应加大对核心素养的渗透力度,而后结合学生实际情况选择适当教学方式,进而更好地推进学生发展进程,实现学生全面发展.
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基于英语学科核心素养的初中英语课堂教学设计初探
英语学科
核心素养
初中阶段
英语课堂
教学设计
内容分析
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文献信息
篇名 核心素养在小学英语课堂教学中的渗透研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 核心素养 小学英语 课堂教学
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 教学研究1
研究方向 页码范围 11
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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节点文献
核心素养
小学英语
课堂教学
研究起点
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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