"教学做合一"教育理论在数学教学中的应用

• 作者: 曹雨洁
• 来源期刊: 数学大世界（上旬版）
• 关键词: 做中教 做中学 教学反思
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 学术争鸣
• 页码范围: 46
• 页数: 1页
• 字数: 2163字
• 语种: 中文

摘要

教、学、做是课堂中最重要的三个过程,唯有三者相互配合、相互促进,才能真正发挥作用,达到理想的教学效果.那么,三者之间的关系应该怎样确定呢?在实践中,终于发现"做中教、做中学"是教、学、做最佳的搭配方式.教、学融于做之中,是将抽象化为具体;做体现教、学成果,为之后的教与学提供了事实根据,而这也正契合了陶行知先生"教学做合一"的教育理论.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹雨洁		1	0	0.0	0.0