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儿童视角下的综合实践课程
儿童视角下的综合实践课程
作者:
董茜
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
实践课程
儿童视角
职场体验
德育实践
百草园
摘要:
儿童视角是站在学生的立场上,尊重学生的个性,着眼学生的未来发展,为学生创造更适合的生活环境、学习环境、游戏环境,形成学生与知识对话的情景,不仅获得知识上的收获,更实现精神上的自由成长。山东省济南市泉星小学以'爱生学校'为指导思想,以'乐享精致,每颗星都闪亮'为办学理念,学校通过三级课程,打造了'儿童视角下的泉星文化'.
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对跨界视角下小学德美课程的实践研究
跨界
德美课程
实践研究
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实践教学
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综合性案例
互动理念下的综合实践活动课程思考
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篇名
儿童视角下的综合实践课程
来源期刊
教育家
学科
教育
关键词
实践课程
儿童视角
职场体验
德育实践
百草园
年,卷(期)
2019,(15)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
73-73
页数
1页
分类号
G622.3
字数
语种
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董茜
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节点文献
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儿童视角
职场体验
德育实践
百草园
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育家
主办单位:
光明日报出版社
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-1154
CN:
10-1372/G4
开本:
16开
出版地:
北京市西城区永安路106号
邮发代号:
82-248
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
13420
总下载数(次)
6
总被引数(次)
838
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