作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
儿童视角是站在学生的立场上,尊重学生的个性,着眼学生的未来发展,为学生创造更适合的生活环境、学习环境、游戏环境,形成学生与知识对话的情景,不仅获得知识上的收获,更实现精神上的自由成长。山东省济南市泉星小学以'爱生学校'为指导思想,以'乐享精致,每颗星都闪亮'为办学理念,学校通过三级课程,打造了'儿童视角下的泉星文化'.
推荐文章
对跨界视角下小学德美课程的实践研究
跨界
德美课程
实践研究
课程群视角下信管专业综合性案例实践教学探索
实践教学
信息管理
课程群
综合性案例
互动理念下的综合实践活动课程思考
互动理念
学科课程
综合实践活动课程
基于儿童视角下的博物馆教育活动研究
儿童视角
博物馆教育
教育活动
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 儿童视角下的综合实践课程
来源期刊 教育家 学科 教育
关键词 实践课程 儿童视角 职场体验 德育实践 百草园
年,卷(期) 2019,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 73-73
页数 1页 分类号 G622.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董茜 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
实践课程
儿童视角
职场体验
德育实践
百草园
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育家
周刊
2096-1154
10-1372/G4
16开
北京市西城区永安路106号
82-248
2015
chi
出版文献量(篇)
13420
总下载数(次)
6
总被引数(次)
838
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导