作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在小学有这样一部分特殊的学生,这部分学生无论是学习态度、学习习惯还是日常表现,都和其他学生存在着较大的差异,被称之为"后进生".虽然"后进生"存在着各种问题,但是"后进生"是可以被转化的.结合"后进生"心理特征,论述在小学班主任的教育和教学过程中如何对当前的"后进生"进行转化,并提出参考建议.
推荐文章
小学班主任管理之后进生转化
班主任
原因分析
学习兴趣
小学班主任对"后进生"的转化工作研究
小学班主任
后进生
产生原因
工作策略
以爱心和耐心助力班主任转化小学后进生
爱心
耐心
班主任
后进生
以人为本理念下小学班主任对"后进生"的转化分析
小学班主任
以人为本理念
后进生
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学班主任转化"后进生"的方法研究
来源期刊 中国校外教育(下旬刊) 学科
关键词 小学阶段 班主任 后进生 转化
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 教师经验谈
研究方向 页码范围 51
页数 1页 分类号
字数 1688字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王秀环 2 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (3)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (7)
二级引证文献  (0)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2019(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学阶段
班主任
后进生
转化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
35530
总下载数(次)
42
总被引数(次)
54450
论文1v1指导