组织胚胎学实验教学微课的设计与制作研究

• 作者: 史俊青
• 来源期刊: 中外医学研究
• 关键词: 组织胚胎学 实验教学 微课 设计制作
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 综合医学
• 页码范围: 179-181
• 页数: 3页
• 字数: 4168字
• 语种: 中文
• DOI: 10.14033/j.cnki.cfmr.2019.11.082

摘要

在当今信息时代,移动电子产品和计算机教学已经普遍应用于教学课堂,这使得微课教学逐渐走入了高校教学,成为现阶段教学中的重要手段之一."组织与胚胎学"是一门体系完善、历史悠久的学科,大学组织与胚胎学教学,一般是由课堂教学和实验教学组成.实验教学主要是通过显微镜观察,对组织和胚胎进行深入了解,但是由于学生的显微镜观察不够仔细和教师讲授时间的限制,使得实验教学的效果变得尤其重要.微课教学以其简短精练、针对性强、生动形象等优点受到广泛师生的喜爱,微课的性质使得这一教学手段成为大学组织胚胎学实验教学的重要方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	史俊青		3	2	1.0	1.0