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摘要:
小学数学是培养学生数学能力的基础,结合小学生的心理特点,教学中通过情境、快乐体验、兴趣问答等教学方式,把有意记忆和无意记忆充分调动起来.在愉快的数学课堂教学中,加强数学知识的衔接性,提高小学生的学习能力和思维发展.注意力是非常重要的,它对人的一生都会产生影响.对于小学生来讲,集中注意力是一件比较难的事情,因为小学阶段是他们注意力提升和培养的重要阶段.而我们老师要想更好的提高课堂效率,我认为应该从吸引学生的注意力入手.
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文献信息
篇名 小学数学课堂上如何吸引学生的注意力
来源期刊 国家通用语言文字教学与研究 学科
关键词 小学数学 课堂 注意力
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 小学教育
研究方向 页码范围 91
页数 1页 分类号
字数 1811字 语种 中文
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小学数学
课堂
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研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
国家通用语言文字教学与研究
月刊
1674-9596
65-1314/G4
新疆乌鲁木齐市沙依巴克区克拉玛依西街1100号新疆文化出版传媒大厦
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出版文献量(篇)
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