思维导图在小学高年级英语对话课教学中的应用初探

• 作者: 梁华清
• 来源期刊: 新东方英语
• 学科: 文学
• 关键词: 思维导图 小学高年级 英语对话课教学 应用
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 考试与评价
• 页码范围: 109
• 页数: 1页
• 分类号: GG628|H319.3
• 字数: 1469字
• 语种: 中文

摘要

在教育体制改革的背景下,国家教育部门根据当前小学高年级英语对话课教学现状,提出了新的要求,即教师要改变传统教学理念,将能够提高学生理解能力、记忆力以及综合语言运用能力的思维导图应用在课堂教学中,进而发展学生的英语素养,为其日后的英语学习奠定基础.本文对思维导图在小学高年级英语对话课教学中的应用进行探究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁华清		3	0	0.0	0.0