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摘要:
幼儿园可以依据学校教育资源配置的实际情况,有目的、有计划地在促进幼儿核心素养和综合素质的提升过程中建设自己幼儿园所独有的办学特色。特色之路是学校可持续发展的不竭动力。作为一个农场幼儿园,我们如何发挥地域优势,办出幼儿园特色呢?陶行知先生认为:“活的乡村教育要用活的环境,不用死的书本。”在海安众多幼儿园中,海安农场是我园特有的地域资源,在多年积淀和探索中,我园发挥地域优势,因地制宜,开发特色课程,打造“开心农场”文化,在传承中创新,在创新中发展,逐渐形成了幼儿园的特色品牌。
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文献信息
篇名 发挥地域优势开发特色课程——“开心农场”园本特色课程的开发与研究
来源期刊 新丝路 学科 教育
关键词 特色课程 地域优势 农场 教育资源配置 幼儿园 可持续发展 办学特色 综合素质
年,卷(期) 2019,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 127-128
页数 2页 分类号 G423
字数 语种
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1 戴忠莲 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
特色课程
地域优势
农场
教育资源配置
幼儿园
可持续发展
办学特色
综合素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新丝路
半月刊
2095-9923
61-1499/C
西安市西五路68号210室
52-217
出版文献量(篇)
9047
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