小学英语教学中小组活动的有效性的探究

• 作者: 王玉
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 小学英语 小组活动 有效性
• 年，卷（期）: 2019,（19）
• 所属期刊栏目: 教育专线
• 页码范围: 190
• 页数: 1页
• 字数: 1946字
• 语种: 中文

摘要

英语在教育中是一门重点学科,一般从小学开始抓起.而在众多英语教学模式中,小组活动是其中一种新的教学模式,对于英语教学有着很大的促进作用,而小组活动的教学方法一定程度上能够提升小学英语教学的有效性,为新课程改革的持续推进与小学英语教育的快速发展提供条件.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王玉		1	1	1.0	1.0